9月19日，党委书记伊焕斌到学分银行管理中心调研，听取学分银行建设及发展情况汇报，副校长吴厚兴、李冬青陪同调研，学分银行管理中心主任做专题汇报。

学分银行管理中心围绕学分银行建设的工作举措和工作成效，报告了2020年以来，学分银行科学制定书证融通实施路径方法，自主开发标准体系，组织推进基于学分银行的辽宁省职业教育书证融通工作，开展学分银行数字化现代化建设以及下一步工作安排等情况。

伊焕斌在讲话中指出，我校学分银行建设取得多项重大突破。突破之一，在政策层面，获省教育行政部门的大力支持，逐步确立了学分银行在省职业教育领域的重要地位；突破之二，在资金层面，获批省财政开立学分银行专项账户，引入重点项目资金，实现了从0到1的突破；突破之三，在省职业教育质量评价体系中，充分融入学分银行职能，承担我省职业教育教学改革重要工作任务；突破之四，在全国范围，率先开展书证融通创新实践工作，占领高地，教育部发布专题简报，面向全国推介辽宁学分银行经验，相关成果荣获国家级教学成果二等奖。

伊焕斌强调，学分银行定位是服务学习型社会建设，服务学校高质量发展，要充分对接“辽宁全面振兴新突破三年行动”计划，做好省教育行政部门部署的重点任务，充分发挥学分银行工作职能，成为辽宁省人才培养重要项目的组织者和评价标准的研发者，为技术技能人才做好能力认定和画像。他要求，学分银行管理中心要扎根我校多元化办学形式，突出开放大学办学优势，借助开放大学办学体系力量，拓宽学分银行应用领域，建立开放大学体系联盟；要打通全省各类教育教学单位成果互认通道，建立院校之间合作互认联盟；要争取省教育厅、省人社厅等相关单位政策支持，为开辟不同教育类型，不同成果类型的互认与转换提供支持服务，建立不同行业成果互认联盟。学分银行应创造性推进三大“联盟”工作，不断增强贯通融合的力度和效果，拓宽建设领域，丰富应用场景，提升服务能力。

发展规划处及教务处负责人陪同调研。